ĀæDesaparecen las pruebas de acceso a grado superior?
28/01/2016
A pesar de los rumores deĀ que desaparecen las pruebas de acceso a grado superior por la entrada en vigor de la nueva ley, la LOMCE sigue contemplando estas pruebas para acceder a un grado superior de formaciĆ³n profesional.
La Ley OrgĆ”nica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE) nos dice en el artĆculo 41: Condiciones de acceso y admisiĆ³n.
El acceso a ciclos formativos de grado superiorĀ requerirĆ” el cumplimiento de las siguientes condiciones:
a) Estar en posesiĆ³n del tĆtulo de Bachiller, de un tĆtulo universitario, o de un tĆtulo de TĆ©cnico o de TĆ©cnico Superior de FormaciĆ³n Profesional, o de un certificado acreditativo de haber superado todas las materias de Bachillerato,
b) o haber superado una prueba de acceso, de acuerdo con los criterios establecidos por el Gobierno,
c) y tener 19 aƱos cumplidos en el aƱo de realizaciĆ³n de dicha prueba.
La prueba deberĆ” permitir acreditar los conocimientos y habilidades suficientes para cursar con aprovechamiento los ciclos de formaciĆ³n de grado superior, de acuerdo con los criterios establecidos por el Gobierno.
[blockquote]Las pruebas de acceso a grado superior no desaparecen con la entrada en vigor de la LOMCE. Las diferentes comunidades autĆ³nomas seguirĆ”n convocando estas pruebas para que todas aquellas personas que no tengan el bachiller y tengan mĆ”s de 19 aƱos puedan tener una oportunidad de acceder a cursar los estudios de grado superior de formaciĆ³n profesional.[/blockquote]
Un cambio que conlleva la LOMCE respecto a la anterior ley es referente a los requisitos de acceso a un grado superior ya que con la anterior ley, para acceder a un grado superior, a pesar de contar con un grado medio de la misma familia, era obligatorio contar con las pruebas de acceso a grado superior (se estaba exento de realizar la parte especĆfica y se examinaba solo de la parte comĆŗn). Con la nueva ley, tal y como se expresa en el artĆculo 3. a) contando con un tĆtulo de tĆ©cnico, se accederĆa directamente al ciclo formativo de grado superior, sin pasar por las pruebas de acceso.
En AndalucĆa, el departamento de EducaciĆ³n publica en su web los requisitos de acceso al grado superior.
Para acceder a los Ciclos Formativos de Grado Superior serƔ necesario reunir alguno de los requisitos acadƩmicos siguientes:
- Estar en posesiĆ³n del tĆtulo de Bachillerato.
- Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental.
- Haber superado el curso de orientaciĆ³n universitaria (COU) o preuniversitario (PREU).
- Estar en posesiĆ³n del tĆtulo de TĆ©cnico Especialista, TĆ©cnico Superior o equivalente a efectos acadĆ©micos.
- TitulaciĆ³n universitaria o equivalente.
Cada aƱo se convocan pruebas especĆficas para hacer posible el acceso a los diferentes ciclos y enseƱanzas de formaciĆ³n profesional a aquellas personas que no estĆ”n en posesiĆ³n de las titulaciones necesarias para acceder de forma directa.
Para acceder por esta vĆa a los ciclos formativos existen unos lĆmites de edad:
- Grado superior:Ā se requiere tener 19 aƱos cumplidos en el aƱo de celebraciĆ³n de la prueba o 18 se si acredita estar en posesiĆ³n de un tĆtulo de TĆ©cnico relacionado con aquel al que se desea acceder.
Como ya explicamos meses atrĆ”s, respecto a las pruebas de acceso a ciclos formativos de formaciĆ³n profesional en AndalucĆa en la convocatoria de 2016, habrĆ” algunos cambios. AsĆ se publicaba en la pĆ”gina web del Departamento de EducaciĆ³n Andaluz yĀ asĆ lo recogĆamos en nuestra web en octubre de 2015. El 27 de enero de 2016, se publica en la web del Departamento de EducaciĆ³n una nota aclaratoria, respecto a lo publicado en octubre de 2015, llevando a cabo nuevos cambios en la convocatoria de pruebas de acceso a ciclos formativos. Queda todo recogido en la noticia sobre pruebas acceso fp AndalucĆa 2016.
Resumen
En resumen, es posible que, debido aĀ la aplicaciĆ³n o no de la LOMCE en cada comunidad, a pesar de tenerĀ un grado medio, en unas comunidades autĆ³nomas, para cursar elĀ Grado Superior, sea obligatorio contar con las pruebas de acceso a grado superior (como ha sidoĀ hasta ahora mientras no estabaĀ en vigor la nueva ley) y en otras no, ya que dependerĆ” de si el Gobierno de esa comunidad aplica la LOMCE o no y las condiciones de su aplicaciĆ³n.
Esto serĆ” de vital importancia tener en cuenta en el caso de que no puedas acceder a un instituto de tu comunidad y para no quedarte sin plaza y perderĀ un aƱo, quieras optar a otras modalidades de formaciĆ³n para cursar el grado superior queĀ necesitas,Ā que se regirĆ”n por la normativa de otra comunidad autĆ³noma diferente.
